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捏橡皮泥小学作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的捏橡皮泥小学作文,希望对大家有所帮助。
捏橡皮泥小学作文1
昨天妈妈给我买了一罐橡皮泥,说这是因为近阶段我表现出色才奖励我的。我打开一看,有好几种颜色,真漂亮!妈妈说回家我叫你捏。
第二天一早,想到有橡皮泥捏,我就睡不着了,妈妈也和我一起起来,我们打开橡皮泥的盖子,妈妈就教我学捏太阳公公,先捏一个圆形,用红颜色,再用一团橡皮泥分出一小团一小团,再用小手轻 轻搓成一条一条细长的'条形,把它按在圆形的旁边,作为太阳的光芒,哇,好漂亮呀!
你看,我又多了一个本领,妈妈说以后还会帮我把作品拍成照片放在网上让小朋友来欣赏呢!
捏橡皮泥小学作文2
你知道我最喜欢干什么吗?我最喜欢捏橡皮泥了。
我第一次捏橡皮泥时,总不知道捏什么好,想了很久,就随便捏了个小星星,摆在了桌上。
两天后,我想起了小星星,就拿起来玩,可是硬了,就不能玩了。我突然想到一个主意,如果把它放在电视机上。啊,效果真好,后来我就越来越喜欢捏橡皮泥了。
现在,我不仅会做小星星,还会做小人、小猫、小猪、小狗……
玩橡皮泥,不仅会让我身心愉悦,同时也锻炼了我的大脑、手和眼睛,并且还丰富了我的想象力。
哈哈,你也一定喜欢捏橡皮泥吧!
捏橡皮泥小学作文3
一个星期天,我一个人在家很无聊。心想家里有什么好玩?我灵机一动,看见盒橡皮泥,我是捏橡皮泥的高手。我会捏棕色的小狗、雪白的小兔、有长长尾巴的小猴…
还有一件事,至今难忘。那是一个下午,爸爸妈妈都出去了,我在家没意思,突然我想起了橡皮泥,我想捏一个恐龙。我先拿起团泥搓搓,在拿起另外一团泥搓搓,再给恐龙的身体捏了个尾巴。再拿小刀刻了个大大的嘴,嘴里有锋利的`牙齿,又长又粗的大腿,还有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和头连起来呢?我左思右想,终于我想到了怎么连身体和头了。拿一个牙签串在头和身子中间。看,力大无穷的恐龙做好了。它好像在说:你真聪明!
我最喜欢捏橡皮泥。
捏橡皮泥小学作文4
今天老师叫我们捏橡皮泥,但是只能捏小动物。
我不知道捏什么好?我想来想去,突然,我想到了熊猫,熊猫,可是我们的国宝,我一定要把它捏好。
我先拿来一块白色的橡皮泥,把它揉成两个圆形。再拿出一块黑色的橡皮泥,把它当成熊猫的.眼睛。最后我拿来一块绿色的橡皮泥,搓成一个个长条,我把它放在熊猫的手上,这样我的小熊猫就诞生了。
美术课下课了,我赶快把熊猫给老师看,老师点了点头说:“你做得很好。”她悄悄地笑了起来,我也很开心地笑了起来。最后我拿着小熊猫和朋友们一起去分享。
捏橡皮泥小学作文5
昨天美术课,胡老师教我们捏橡皮泥,我捏了乌龟妈妈和小龟宝宝。我先捏乌龟的头,再捏它四只脚,接着捏它的身子,然后捏它的龟壳,最后捏它的尾巴。活泼可爱的`乌龟捏成功了,多么可爱呀!
看着,看着,乌龟妈妈变活了。她带着一群小宝宝到操场上做游戏。先是排成一个大圆圈做《找朋友》的游戏,乌龟妈妈在找徐褚泽为好朋友,宝宝们一边唱,一边拍着手。他们互相有礼貌地敬礼,握手;告别时,互相挥手再见。后来龟宝宝们争先恐后去找自己心爱的朋友。
我们还做了《老狼、老狼几点钟》的游戏。我觉得和大家一起学习、游戏是那么地快乐!真是有趣极了!
捏橡皮泥小学作文6
一天中午,我吃完,拿出一盒橡皮泥玩。弟弟看见了,跑过来说:“我也要玩。”我和弟弟一起来捏橡皮泥。弟弟捏了好多大大小小的圆球,还捏了一块大饼,在大饼上用各种颜色撒上小点点,好像是五颜六色的芝麻。弟弟拍着小手对我说:“姐姐,我做了一个大烧饼,我们一起吃吧!”他还假装吃起来,像吃的渐渐有味的样子。我做了一条蛇,放在桌子上,弟弟看见了,吓了一大跳,还以为是真的蛇来了。我还做了一只小狗,我用一条棕色的橡皮泥做小狗的头和身体,用黑色的`橡皮泥做小狗的眼睛和鼻子。再用一条红色的橡皮泥做小狗的嘴巴。然后用灰色的橡皮泥做小狗的耳朵,用白色的橡皮泥做小狗的四条腿和一条尾巴。就这样一条可爱、漂亮的小狗就做好了。
这时,奶奶也过来了,她也捏了一条小狗,我一看,哇!惟妙惟肖,像真的一样。我夸奶奶的手真巧啊!以后要向奶奶学习。
玩橡皮泥让我们祖孙三人找到了乐趣。
捏橡皮泥小学作文7
今天,爸爸、妈妈不在家,我一个人在家没有事情干,就拿起橡皮泥开始捏起水果来。一会儿就捏出了许许多多的水果。忽然,一个念头在我脑海里闪过,我为什么不捏一些小人呢。
想到这里,我拿起橡皮泥又捏了起来。不一会儿,一位又一位小人诞生了,其中,有一个小人头上戴着一顶黄色的帽子。身上穿着一件粉红色的衣服,衣服上还有几朵蓝色的'花。我仔细看着这个小人, 并不时揉揉捏捏加以修改,渐渐地我的身心都沉浸在他身上了。
看着这一个个小人,我心里乐开了花。
捏橡皮泥小学作文8
小朋友,你们玩过橡皮泥吗?今天我们就来玩橡皮泥。
今天我想做一个水果拼盘。
我首先拿出两张废报纸,因为橡皮泥很粘,一不小心就会粘到桌子上。
首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥,我把它慢慢地捏起来,就做了一个五彩缤纷的底,再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起,做成了盘的边,一个大盘子就做好了。
我又拿出一个红色的'橡皮泥把它揉圆,再把顶和底凹进去,一个苹果就做好了,像一个小女孩绽开了笑脸,又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里,一个水果拼盘就完成了。
看着自己的作品,我心里美滋滋的。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西,做橡皮泥真有意思,我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。
捏橡皮泥小学作文9
今天上劳技课,我想要用橡皮泥捏一个大大的汉堡。准备好制作材料以后,我就开始行动了。
首先,需要用棕色的橡皮泥捏出两个大的半圆,捏了半天,越看越别扭,捏出的两个半圆就像两个打鸡蛋似的,只好重新再捏了。积累了第一次的`经验后,第二次顺利的将橡皮泥搓圆压扁,就差中间的肉和生菜了。然后,我用绿色的橡皮泥捏了生菜,红色的橡皮泥捏了肉,捏好后按顺序把它们一层层都放好,最后用铅笔在最上面一层点几个点,当做芝麻。就这样,一个可爱的大汉堡就做好了。我十分开心。
劳技课结束了,我体会到了捏橡皮泥的快乐,也有了很大的收获,一个自己动手制作的大汉堡。
捏橡皮泥小学作文10
我的家里有一盒彩色的橡皮泥,它是我的最爱。
来,大家来听听我是怎样捏橡皮泥的。首先我选好自己想捏的动物颜色,然后我把它的身体先捏出来,再捏四肢动作可爱的脚、生态威武的.头和细巧玲珑的尾巴。再把它们拼起来,最后一一检查各个部位,再给它们装扮一下,哇!一只神采奕奕的狮子就出现在眼前。我灵机一动又做了几只可爱的小猪,它们摆在一起多像一个动物大家庭呀!
原来捏橡皮泥真是一件有趣的事呀!在我手中橡皮泥可以捏出各种各样、千奇百怪的东西来,太神奇了,我爱我的彩色橡皮泥。
捏橡皮泥小学作文11
每周星期一和星期三都有美术课,我最喜欢上美术课了,因为今天上的课是捏橡皮泥。
开始上课了,美术老师走进教室,开始上课,突然有个同学说话了,被美术老师听见了,美术老师就说:“七八九。”我们就说:“闭上口。”老师听了才开始讲课。老师说:“今天讲怎么捏橡皮泥。”我一听立马就坐直,老师先播放班班通上面的图画,然后我们才开始做,我做的是一朵玫瑰花,我看着这朵玫瑰花很喜欢,但是还是决定送妈妈,这朵花跟其它的花不一样,是我花费了很大的'力气先做两个花瓣,再用牙签做一个花心然后再用好几种颜色的橡皮泥捏成的。
放学的时候我把我做的玫瑰花送给了妈妈,我依依不舍的给了妈妈,妈妈见了说:“你真棒!”我觉得今天我很自毫,因为我做了一件很有意义的事情。
捏橡皮泥小学作文12
我很喜欢捏橡皮泥,有空的时候,我就拿出橡皮泥来捏。
一天晚饭后,我提议大家一起捏橡皮泥,大家都同意了。参加者有奶奶;爷爷;最后一个当然是我。奶奶皱了皱眉头,拿出一块绿色的橡皮泥这里柔柔,哪里按按,然后又补上一块,一只栩栩如生的青蛙就做好了,我看见奶奶做的这么好,我也不甘示弱,手中的一块白色橡皮泥被捏成了圆形,然后我又柔了柔;捏了捏;按了按,兔耳朵就做好了,过了不久,兔的头;兔的.手;兔的脚全部完成。就这样一只兔子诞生了!爷爷也做了,他做的也很棒。
我特别喜欢捏橡皮泥。
捏橡皮泥小学作文13
今天画画班老师送我了一包橡皮泥。
回到家,我迫不及待的捏起来。我捏了一个漂亮的白色小轿车,又给它捏了一些装饰。一个漂亮的'白色战车就做好了;我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑色战车。接着,我又做了一个黑白相 间的电动三轮车。做完了三轮车,我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶,送给外公。我还做了一个威武的战斗机。我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床,可惜已经坏了。我又给舅舅做了一个小足球。
我喜欢我的橡皮泥塑。
捏橡皮泥小学作文14
童年的时后,我们这些孩子, 喜欢玩就是捏橡皮泥。 就捏一个兔子样的吧,我们心中充满了憧憬和希望。兔子做好了却什么也不像,我们的'心依然开心,很快乐。把它叫做“可爱兔”,还把我 们的名字写上去。 老师从我面前走过,看到我做的不错,就拿上了讲台给同学看观看,同学们热烈鼓掌。我心里多滋味,多高兴。 突然,老师也鼓掌橡皮兔,就掉在了地上,我在大惊失色,千唤万唤 ,那橡皮兔变成了什么也不像的橡皮泥。 我都想哭了,老师跟我说对不起,我说没关系。我就捡起那块什么都不像的橡皮泥!
捏橡皮泥小学作文15
今天的陶艺课上,老师神神秘秘地拿出一个用布遮着的东西,然后叫同学们都闭上眼睛。等同学们睁开眼睛的`时候,都不由自主地“哇!”的一声叫了起来。只见一条用橡皮泥捏成的栩栩如生的“鱼”展现在同学们眼前。然后,老师清了清嗓子说:“这次陶艺课,就是让你们把橡皮泥作品捏得像真的一样,越像越好!”
大家都开始做了,我也不例外。我准备做一个蛋糕。我首先选了黄色·蓝色·绿色和灰色等多种颜色的泥,接着切呀·滚呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各个部分做好了。接下来就是拼接了。由于技术不到家,好几次都变形了。我都快被气得心灰意冷了,但我并没有放弃,又拼接了几次,终于成功了。一个令人垂涎欲滴的蛋糕做好了!我把它高高举起,同学们都对我刮目相看。
同学们陆续完成了作品,有红红的小草莓,有小巧玲珑的鼠标,还有快活的小乌龟······
这堂课真是堂有意思的课。
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